Методическая разработка Развлечение ко Дню Матери в младшей группе

Представлен конспект занятия по теме: "Лесные сладкоежки". Ребята в процессе работы с текстом, наблюдения, опытов определяют какие виды мёда существуют, учатся отличать настоящий и поддельный мёд, анализируют данные таблицы, узнают о лечебных свойствах мёда.

Создание условий для развития любознательности, познавательной мотивации, воображения и творческой активности. Задачи: Образовательные: -формировать представление детей о планете Земля, -закреплять прямой и обратный счет в пределах 5, понятие один - много, больше, меньше, поровну, умение сравнивать предметы по количеству, величине, знания детей о геометрических фигурах, основные цвета; - закрепить навыки работать по схеме.

Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию

Сценарий развлечения по экологии в старшей группе «Эколята – помощники природы» Цель: формирование бережного отношения дошкольников к миру природы. Задачи: - развивать познавательный интерес к природе; - формировать навыки бережного отношения к природе и окружаю-щему миру в целом; - закреплять знания детей о правилах поведения в лесу; - расширять знания об обитателях леса; - способствовать осознанию того, что окружающая природа нужда-ется в защите; - воспитывать умение охранять природу и оказывать посильную по-мощь в охране окружающей среды.

Сохранить и передать память о героических поступках и подвигах людей, которые отдали свои жизни за свободу и независимость страны.

Конспект занятия по экологии для детей старшего дошкольного возраста "Знатоки природы" Цель: сформировать у детей ответственное и доброе отношение к родной природе. Задачи: - воспитывать любовь и бережное отношение к природе; - расширять и уточнять знания детей о животных, птицах, растениях родного края; - пополнять знания детей новыми сведениями о природе; - закрепить знания детей о правилах поведения в природе.

Конспект занятия по экологии для детей старшего дошкольного возраста "Живая и неживая природа" Цель: обобщить знания детей о живой и неживой природе Задачи: - учить детей отличать природные объекты от искусственных, со-зданных человеком, объекты живой природы от объектов неживой приро-ды; - сформировать у ребенка представление о неразрывной связи чело-века с природой, что люди являются частью природы - формировать представление, что для роста и развития живых объ-ектов необходимо одно и тоже: свет, вода, воздух, питание, любовь и бережное отношение окружающих.

Методическое Пособие разработано для преподавателей и студентов с целью формирования знаний, умений по теме: «Простейшие тригонометрические уравнения и неравенства». В процессе практического занятия студенты закрепляют полученные знания: определение и свойства обратных тригонометрических функций: арксинус, арккосинус, арктангенс. В ходе занятия используются элементы групповой работы, личностно- ориентированной технологий, здоровья сберегающей технологии.

Конспект занятия в первой младшей группе «Домашние животные».